抓住课题研究的“魂”

来源:雅礼麓谷中学   发布日期:2020-09-16 08:56:59    阅读次数:

             2020年9月15日下午,长沙高新区雅礼麓谷中学2020年下学期课题研究培训会在多功能厅召开,湖南省教育科学规划领导小组办公室原副主任,现湖南省教育科学研究工作者协会专职秘书长易志勇同志出席,雅礼麓谷中学全体教职工参加会议。

              培训会由姚聿昕副校长主持召开。会中,易志勇秘书长预祝雅礼麓谷中学市级课题申报成功、学校微课题研究硕果累累。然后以抓住课题研究的“魂”为切入点,总结了自己多年参与课题研究的经验,并结合案例着重讲述了什么是教育科研的“魂”;在课题研究中存在哪些“魂”问题;如何解决课题研究中出现的“魂”问题。

培训指出“魂”是指:主题、重点、核心、关键、精神、态度;做教育课题应“立本树魂、立德树魂”;课题研究三个阶段十环节都必须紧扣这个“魂”。总结了课题研究中的“魂”问题主要包括:1.解决的问题表述不准确;2.选题没有新意,甚至不符合课题管理部门要求;3.课题核心概念模糊不清或仅是“名词解释”,没有精心限制;4.方法、步骤、措施、过程没有紧扣主题,出现“硬伤”;5.研究结果、结论、成果不能反映主题,没有找到解决问题的规律;6.态度不认真、不严谨。要解决“魂”问题,我们就必须从自己的境界、能力问题方面着手。并积极争取领导的重视,只有获得支持、人力、物力,才能解决研究中出现的 “魂”问题。

▲易志勇秘书长指导学校市级课题带头人

▲姚聿昕副校长正在主持会议

易志勇秘书长会议上讲话


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